Література, як один із видів мистецтва, покликана збуджувати естетичні почуття. Головне – не залишити дитину байдужою, будити її думки і почуття, намагатися створювати такі умови, коли кожен захоче висловитись, а ще краще, коли блищатимуть очі, червонітимуть щоки від захоплення чи вчинками героїв, чи власними думками.

З метою зацікавлення дітей не лише програмовим матеріалом, але й для надання їм додаткової інформації, сприяння формуванню в учнів уявлень про єдність світового літературного, культурного й цивілізаційного процесів, розпочався тиждень зарубіжної літератури. Під час проведення тижня будуть поєднуватися різні види творчої та пошукової діяльності, розвиваючи в такий спосіб художньо-естетичні смаки, дитячу винахідливість та кмітливість. Протягом нього діти отримають змогу торкнутися найвизначніших перлин світового літературного мистецтва.

Так у 5 класі, ми провели акцію «Прочитав книгу сам – запропонуй іншому». Для шестикласників цікавим виявилося завдання «Дешифрувальник». Творчого підходу для виконання завдання потребував конкурс «Лист літературному героєві», який писали учні всієї школи.